Grados K–4
Figuras
Los niños empiezan por nombrar las figuras y luego aprenden qué hace que una figura sea esa figura: un triángulo tiene 3 lados rectos y 3 vértices, esté como esté girado. Más adelante dividen figuras en partes iguales y buscan ejes de simetría, donde una mitad es el reflejo de la otra.
Qué aprenden, grado por grado
- KNombrar figuras planas y cuerpos geométricos, sea cual sea su tamaño o su posición.
- 1Describir figuras por sus lados y vértices, y juntar figuras para formar otras nuevas.
- 2Dividir figuras en mitades, tercios y cuartos.
- 4Encontrar ejes de simetría y ángulos rectos.
Para probar en casa
- Salgan a cazar figuras: ¿cuántos rectángulos hay en la cocina?
- Pon un triángulo boca abajo y pregunta “¿sigue siendo un triángulo?”. (Sí).
- Doblen figuras de papel para encontrar ejes de simetría.
Guía de este tema
Vértices, lados y simetría
Cómo aprenden los niños a distinguir las figuras por sus lados y vértices, y a encontrar ejes de simetría, con actividades sencillas para casa. · 3 min de lectura
Hoja de ejemplo para imprimir
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